Não valorizamos o que não conhecemos.
O trabalho da Educação Cultural busca levar os observadores a um processo ativo de conhecimento crítico, e conseqüente valorização de sua herança cultural, possibilitando o fortalecimento dos sentimentos de identidade e cidadania, e auxiliando o indivíduo a fazer a leitura do mundo que o rodeia, instigando-o a compreender o universo sócio-cultural e a trajetória histórico-temporal da cidade e região no qual está inserido. Através das HQS o aluno interage o conteúdo proposto com os elementos constitutivos das HQS, desenvolvendo potencialidades como criatividade, percepção, controle motor e autoestima.
este projeto foi abordado junto aos alunos do 1º ano do ensino médio da EEEM Dr. silva Mello, com objetivo de abordar a cultura local e regional, valorizar as manifestações culturais de outras gerações, elaborar uma HQ para dar ênfase ao tema proposto,de forma que os observadores possam se sensibilizar em relação a grandeza histórica e cultural do município no qual está inserido, Proporcionar questionamentos críticos no que se refere às transformações ocorridas no desenvolvimento socioeconômico da cidade.
este projeto foi abordado junto aos alunos do 1º ano do ensino médio da EEEM Dr. silva Mello, com objetivo de abordar a cultura local e regional, valorizar as manifestações culturais de outras gerações, elaborar uma HQ para dar ênfase ao tema proposto,de forma que os observadores possam se sensibilizar em relação a grandeza histórica e cultural do município no qual está inserido, Proporcionar questionamentos críticos no que se refere às transformações ocorridas no desenvolvimento socioeconômico da cidade.
